Terapia
„Komunikatywni Konecczanie”
„Komunikatywni Konecczanie” okres realizacji 01.09.2014-31.03.2015. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach” Działanie 9.5 „Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich” Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013. Szkolenia językowe dla mieszkańców powiatu koneckiego. Liczba uczestników 23 osoby. Założone cele i rezultaty osiągnięto; wsparcie udzielone większej liczbie uczestników niż założono w projekcie.
„Porozmawiajmy o uzależnieniach II”
„Porozmawiajmy o uzależnieniach II” – program profilaktyki uzależnień wśród koneckich uczniów. w okresie od 01.05.2015 r. do 31.10.2015 r. W projekcie wzięło udział 757 uczniów. Liczba uczestników konferencji – 24 osób. Liczba uczestników pikniku integracyjnego- 51 Odbyło się 6 przedstawień teatralnych. 1 konferencja „ Porozmawiajmy o uzależnieniach” oraz 1 piknik integracyjny. Przedstawienia profilaktyczne pozwoliły na podniesienie świadomości uczniów dotyczącej niebezpieczeństw wynikających z podejmowania zachowań ryzykownych, stosowania substancji uzależniających. W czasie zajęć prowadzący wskazywał młodzieży niebezpieczne sytuacje, prowadzące do możliwości uzależnienia się. Uczniowie poznali racjonalne sposoby uniknięcia zagrożeń uzależnienia ze szczególnym zwróceniem uwagi na uzależnienia behawioralne. Otrzymali też ulotki informujące o punktach pomocy dotyczących poszczególnych uzależnień. Uczestnicy konferencji poszerzyli swoją wiedzę w zakresie uzależnień, poznaliskalę zjawiska. Została im zaprezentowana wiedza jak rozpoznawać sygnały ostrzegawcze mówiące o uzależnieniu dziecka. Pokazano również przykładową sesję terapeutyczną rodziny z osobą uzależnioną. Nauczyciele poznali też możliwości zastosowania w pracy dydaktycznej i wychowawczej sposobów zaradczych i możliwości uzyskania specjalistycznej pomocy, a także prowadzenia w szkole profilaktyki pozytywnej.
„Tacy sami”
„Tacy sami” – Realizacja środowiskowych programów mających na celu zapobieganie przemocy rówieśniczej, w okresie od 01.05.2015 r. do 31.10.2015 r. W ramach projektu zorganizowano :16 godzin zajęć warsztatowych, 6 spektakli, 4 spotkania dla rodziców, 1 konferencji.W konferencji wzięło udział 5 prelegentów Przedstawiono sposoby radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, metody pracy z uczniami nadpobudliwymi. Współpraca z miejscową policją pozwoliła na zapoznanie uczestników z narkotykami ( wygląd, działanie). Uczestnikami konferencji byli nauczyciele, wychowawcy, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi. Liczba uczniów biorących udział w przedstawieniach: 755. Spektakl „BELLA” -Spektakl ukierunkowany na przeciwdziałanie agresji i przemocy (również cyberprzemocy) i spektakl „ON-LINE” Spektakl ukierunkowany na weryfikację potencjalnych zagrożeń płynących z Internetu (spektakl połączony z formą warsztatową). Liczba uczestników konferencji:46, liczba uczestników spotkań z rodzicami: 286.
„Razem w rodzinie”
„Razem w rodzinie”- Działania wspierające i integrujące dziecko oraz rodzinę, w okresie od 01.06.2015 r. do 30.11.2015 r. W ramach projektu zorganizowano: 2 wyjazdy integracyjne. Liczba dzieci objętych wsparciem: 35, liczba rodziców objętych wsparciem :30.
„Promyk II”
„ Promyk II” – Prowadzenie grupowych i indywidualnych zajęć, które:
- mają na celu nabywanie, rozwijanie i podtrzymywanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania osób niepełnosprawnych,
- rozwijają umiejętności sprawnego komunikowania się z otoczeniem osób z uszkodzeniami słuchu, mowy, z autyzmem i z niepełnosprawnością intelektualną,
- usprawniają i wspierają funkcjonowanie osób z autyzmem i z niepełnosprawnością intelektualną w różnych rolach społecznych i w różnych środowiskach, w okresie od 01.07.2015 r. do 31.10.2015 r.
Przeprowadzono: 20 godzin zajęć artystycznych, 20 godzin treningów kompetencji społecznych, 42 godzin dogoterapii, 80 godz. Terapii integracji sensorycznej, 50 zajęć hipoterapii, 30 godz. Treningów umiejętności komunikacyjnych, 3 wyjazdy integracyjne. Liczba osób biorących udział w projekcie 24 dzieci niepełnosprawnych, liczba osób uczestniczących w wyjazdach integracyjnych (piknik rodzinny- 45 osób; pozostałe wyjazdy po 40 osób).
„Jestem OK. dla siebie i innych”
„Jestem OK. dla siebie i innych”- projekt „mający na” celu:
- wzrost świadomości wśród uczniów zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z elektronicznych urządzeń komunikacji
- wzrost świadomości wynikających z korzystania z substancji psychoaktywnych
- ograniczenie agresji i przemocy rówieśniczej w szkole w okresie od 01.09.2015 r. do 20.12.2015 r.
Liczba osób biorących udział w projekcie 104, liczba uczniów biorących udział w warsztatach 64. liczba uczniów biorących udział w treningu umiejętności społecznych 8, liczba uczniów biorących udział w konkursie plastycznym 32.
„KONICZYNKA”
Projekt „KONICZYNKA” realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (Oś 9 Działanie 9.2 Ułatwienie dostępu do wysokiej jakości usług społecznych i zdrowotnych Poddziałanie 9.2. Rozwój wysokiej jakości usług społecznych).
Główny cel projektu to poprawa sytuacji niepełnosprawnych dzieci i ich rodzin z terenu miasta i gminy Końskie poprzez ułatwienie dostępności usług społecznych. W ramach projektu powstanie specjalistyczny ośrodek wsparcia dziennego – Świetlica „KONICZYNKA”.
Grupa docelowa to: niepełnosprawne dzieci (zaburzenia za spektrum autyzmu; niepełnosprawność intelektualna) w wieku od 3 do 18 lat, które zamieszkują lub uczą się na terenie miasta i gminy Końskie oraz ich rodziny (rodzice, rodzeństwo). Projekt wsparciem obejmie łącznie 50 osób.
W ramach projektu zapewniamy:
• Zajęcia grupowe dla dzieci (zajęcia świetlicowe, terapeutyczne, korekcyjne, kompensacyjne)
• Zajęcia indywidualne dla dzieci (logopedyczne, zajęcia dogoterapii)
• Zajęcia na Sali Doświadczania Świata
• Grupa wsparcia dla rodziców (spotkania ze specjalistami, szkolenia tematyczne)
• Wyjazdy integracyjne
Okres realizacji projektu:
od 01.05.2016 r. do 30.06.2018 r.
Centrum Nauki „Kopernik” w Warszawie zdobyte!
W dniu 08.10.2017 r. odbył się kolejny wyjazd integracyjny dla uczestników projektu „KONICZYNKA” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
W „Koperniku” znaleźliśmy nie tylko mnóstwo eksponatów, ale także przestrzeń warsztatową Majsternia i Teatr Wysokich Napięć. Centrum to inspiracja do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi.
To co wyróżnia to miejsce to stanowiska doświadczalne i narzędzia pozwalające na samodzielne poszerzanie wiedzy i wyjaśnianie wielu zjawisk. Zwiedzając obiekt w grupach, mogliśmy nie tylko oglądać, ale również przeprowadzać eksperymenty na poszczególnych stanowiskach. Niestety czas w tym niesamowitym miejscu mija naprawdę szybko, a eksperymentowanie jest tak wciągające, że trzeba na nie przeznaczyć nie kilka godzin, a kilka dni.
Spotkanie z teatrem
Za nami kolejne spotkanie z teatrem. W dniu 10.09.2017 r. uczestnicy projektu „KONICZYNKA” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego tj. dzieci wraz z rodzicami oraz opiekunami udali się do Teatru Lalki i Aktora „Kubuś” w Kielcach.
Edukacja teatralna przygotowuje odbiorców do świadomego i twórczego poznawania sztuki, rozwijania wyobraźni, kreatywności, rozbudzania artystycznych zainteresowań.
Na uczestników czekało przedstawienie „O Wilku i Czerwonym Kapturku” oraz spotkanie z aktorami i lalkami po spektaklu. Wszystkie dzieci (dziewczynki i chłopcy) oraz dorośli (kobiety i mężczyźni) znaleźli coś dla siebie. Każdy uczestnik znalazł atrakcje, które spełniły jego oczekiwania.
Wycieczka do Parku Rozrywki w Ogrodzieńcu
W dniu 24.06.2017 r. odbył się wyjazd integracyjny do Parku Rozrywki w Ogrodzieńcu. W wyjeździe brali udział uczestnicy projektu „KONICZYNKA” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Na uczestników czekało wiele atrakcji:
- Park Miniatur – to makiety zamków i warowni, które zostały odtworzone zgodnie z prawdą historyczną. Obiekty, w Parku Miniatur zostały umieszczone w otwartej przestrzeni, ponieważ oprócz samych budowli odtworzono także interesujące ukształtowanie Jury. Malownicze doliny i kaniony o spadzistych stokach oraz urwiste skalne ściany, na których usadowione są zamki. W Parku Miniatur można zobaczyć także repliki machin oblężniczych z okresu średniowiecza m. in. katapultę, balistę – rodzaj kuszy na kołach, a także trebusz – efektowną machinę miotającą pociski, przypominającą mechaniczną procę.
- Park Rozrywki posiada urządzenia, które doskonale komponują się z otaczającym go krajobrazem, dzięki czemu będąc na jego terenie uczestnik ma wrażenie, że znajduje się w krainie średniowiecza, zamków i rycerstwa.
- Park Doświadczeń Fizycznych – to 35 urządzeń, dzięki którym można się dowiedzieć się jak działają podstawowe prawa fizyki! Tutaj rzeczy, które na pozór wydają się niemożliwe – stają się możliwe!
- Tor Saneczkowy to przede wszystkim dobra zabawa, wielkie emocje i ciągła adrenalina! Dzięki pięknie oddanemu w scenerii zamku Ogrodzienieckiemu torowi zjazdowemu z licznymi zakrętami oraz specjalnie przygotowanym wózkom, nasi uczestnicy pomknęli z niespotykanie dotąd prędkością!
- Zamek – ruiny zamku.
Był to dzień pełen wrażeń i niezapomnianych chwil dla wszystkich uczestników.
„POROZMAWIAJMY O UZALEŻNIENIACH III”
„POROZMAWIAJMY O UZALEŻNIENIACH III” – PROGRAM PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ WŚRÓD KONECKICH UCZNIÓW
Projekt realizowany w formie w formie wspierania realizacji zadania przez Burmistrza Miasta i Gminy Końskie.
Celem działań profilaktycznych jest przeciwdziałanie uzależnieniom i patologiom społecznym dzieci i młodzieży poprzez pomoc i towarzyszenie uczniom w zdobywaniu wiedzy o zagrożeniach oraz w nabywaniu umiejętności przeciwdziałania im oraz propagowanie zdrowego stylu życia. Podniesienie świadomości dotyczącej niebezpieczeństw wynikających z podejmowania zachowań ryzykownych, stosowania substancji uzależniających.
„PRZYSTAŃ”
„Przystań”- projekt w formie wspierania realizacji zadania publicznego przez Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Projekt zakłada działalność na rzecz integracji i reintegracji zawodowej i społecznej osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Celem projektu jest wykorzystanie różnych form wsparcia, aby kształtować u dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu jak największą liczbę zachowań adaptacyjnych, rozwijających niezależność i umożliwiających samodzielne funkcjonowanie w środowisku.
Ponadto projekt zakłada umożliwienie kontaktu z grupą rówieśniczą, uczenie odwzorowywania zachowań akceptowanych społecznie, uczenie normy społecznej przez zajęcia warsztatowe, uczenie wypełniania czasu wolnego w sposób aktywny, szukanie pasji, odkrywanie własnej wartości i samoakceptacji. Celem nadrzędnym jest pomoc w procesie integrowania ze zdrowymi rówieśnikami, zachęcanie do postaw tolerancyjnych wobec niepełnosprawności ze szczególnym zwróceniem uwagi na autyzm. W ramach projektu 2 razy w tygodniu uczestnicy projektu będą brać udział w zajęciach grupowych. Rodzice i nauczyciele wezmą udział w szkoleniach dotyczących technik uczenia i modyfikacji zachowań dzieci w autyzmem.
„PROMYK III”
„Promyk III”- projekt realizowany w formie wspierania realizacji zadania publicznego przez Województwo Świętokrzyskie
Trzeci rok z rzędu realizujemy projekt mający na celu prowadzenie grupowych i indywidualnych zajęć, które mają na celu nabywanie, rozwijanie i podtrzymywanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania osób niepełnosprawnych.
W tym projekcie nasi podopieczni będą brali udział w zajęciach z dogoterapii, hipoterapii, treningu umiejętności społecznych, kursie nauki pływania, a także wyjazdach integracyjnych z rodzinami.